Mobile Way to Music Analysis: Learning Fundamentals DigitallyМарина Карасева
3
03
«Экспертное сольфеджио»: работа со слуховым выявлением интонационно-ритмических инвариантов в вузовском курсе сольфеджио для музыковедов. Марина Карасева
12
215
Особенности изучения национальных ин-струментов в традици-онных культурах Азии через мобильные при-ложения-симуляторыМарина Карасева
69
072
Эвритмика и эвритмия: точки соприкосновения и различия двух двигательных концепцийГалина Уварова
40
040
Освоение новых языков для занятий музыкально- теоретическими дисциплинами. Из опыта работы со студентами из КитаяГалина Уварова
50
050
Фильм «В поисках гармонии»: приемы трансформации кинотекста в жанровом миксте с открытым финаломМарина Карасева
92
095
Чем и на чем писать музыканту в цифровом веке: анализ современных мобильных устройствМарина Карасева
117
0120
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИИ В КУРСАХ ГАРМОНИИ И СОЛЬФЕДЖИО СРЕДНЕГО ЗВЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯМарина Карасева
112
0112
Ю.Н. Холопов и его вклад в создание вузовского курса современного сольфеджиоМарина Карасева
129
0129
Cоюз цифры и клавиши: новые якоря и ценности в восприятии музыкального звука в ХХI векеМарина Карасева
168
0168
ЭВРИТМИКА Э. ЖАК-ДАЛЬКРОЗА И ТАНЕЦ: ИСТОРИЯ, ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯГалина Уварова
94
094
А что бы он сказал сегодня? Педагогические принципы Холопова vs современные тенденции музыкального обученияМарина Карасева